20130328-真理大學台南校區-教師知能研習-『亞斯伯格的認識與輔導策略』
(中央社訊息服務20130328 16:40:15)為增進校園教師特教專業知能並協助教師對各類特殊教育學生身心特質的認識，真理大學台南校區學務組3月27日下午舉辦教師特教專業知能研習，邀請高雄市鎮昌國小資源班教師吳佩諭老師，分享『亞斯伯格的認識與輔導策略』，期望增強教師輔導身障學生的相關知能。
吳佩諭老師表示亞斯的學生主要會出現三大核心障礙，分別是『人際互動』、『溝通』與『有限興趣及固著性行為』，但其外觀與一般人無特別差異所以容易被忽視，這時候最需要學校教師的敏銳度去察覺出這些學生，給予他們協助與鼓勵，讓這些學生能夠在無障礙的校園中快樂學習，最後老師以『因了解而接納包容』勉勵教師們一起為這些學生努力。
主辦單位學務組柯啟輝組長表示希望透過此研習後能夠讓教師對於亞斯學生的行為特質與輔導方式有了更多的的認識與了解，並讓學生獲得更多的協助。
新聞聯絡人：真理大學台南校區學務組 柯啟輝組長
電話：06-5703100轉6301或專線：06-5703960
來源：中央社
20130328-真理大學台南校區-教師知能研習-『亞斯伯格的認識與輔導策略』.pdf
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